Аннотация к рабочей программе по предмету “Информатика и ИКТ”

7-9  класс

 

Рабочая программа по информатике  для 7-9  классов составлена на основе:

§  Федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования по предмету ”информатика”;

§  УМК Босова Л.Л., Босова А.Ю. Информатика. Программа для основной школы 7–9 классы. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2015.

и полностью обеспечивает достижение результатов, обозначенных в требованиях к результатам обучения, заложенных ФГОС среднего (полного) общего образования по предмету “информатика”.

            Для реализации программы используются следующие учебники, дидактические и методические материалы:

1.      Босова Л.Л., Босова А.Ю. Информатика: Учебник для  7, 8 и 9 классов. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2017.

2.       УМК Босова Л.Л., Босова А.Ю. Электронное приложение к учебникам  «Информатика»,  7, 8 и 9 классы

Целью изучения предмета “Информатика и ИКТ” является

•    формирование общеучебных умений и способов интеллектуальной деятельности на основе методов информатики;

•    формирование у учащихся готовности к информационно-учебной деятельности, выражающейся в их желании применять средства информационных и коммуникационных технологий в любом предмете  для реализации учебных целей и саморазвития;

•    пропедевтика понятий базового курса школьной информатики;

•    развитие алгоритмического мышления, творческих и познавательных способностей учащихся;

•    воспитание культуры проектной деятельности, в том числе умения планировать, работать в коллективе; чувства ответственности за результаты своего труда, используемые другими людьми; установки на позитивную социальную деятельность в информационном обществе, недопустимости действий, нарушающих правовые и этические нормы работы с информацией;

•    приобретение опыта планирования деятельности, поиска нужной информации, создания, редактирования, оформления, сохранения, передачи информационных объектов различного типа с помощью современных программных средств; построения компьютерных моделей, коллективной реализации информационных проектов, преодоления трудностей в процессе интеллектуального проектирования.

Место учебного предмета, курса в учебном плане

В учебном плане основной школы информатика  представлена как базовый курс в VII–IX классах (три года по одному часу в неделю).

 

Основные разделы программы

7 класс

§   Информация и информационные процессы

§   Компьютер как универсальное устройство для работы с информацией

§  Обработка графической информации

§  Обработка текстовой информации

§  Мультимедиа

 

8 класс

§   Основы алгоритмизации

§   Начала программирования

§   Математические основы информатики

 

   9 класс

§   Алгоритмизация и программирование

§   Моделирование и формализация

§   Обработка числовой информации в электронных таблицах

§   Системы счисления

§   Коммуникационные технологии

 

Основные образовательные технологии. В процессе изучения дисциплины используется как традиционные (объяснительно-иллюстрированные методы), так и инновационные технологии проектного, игрового, ситуативно-ролевого обучения.

Формы контроля:

§   самостоятельные работы;

§   контрольные работы;

§   практические работы;

§   тестирование. 

Аннотации к рабочей программе по учебному предмету «Информатика и ИКТ»

10 – 11 классы

Рабочая программа разработана в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта основного общего образования по информатике и информационным технологиям (Приказ Минобразования России «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» от 05.03.2004г №1089).

Рабочая программа по информатике и ИКТ составлена на основе авторской программы Семакина И.Г., Хеннера Е.К. «Программа курса информатики и ИКТ для 10-11 классов средней общеобразовательной школы», изданной в сборнике «Информатика. Программы для общеобразовательных учреждений 2-11 классы / Составитель М.Н. Бородин. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний».

Преподавание курса «Информатика и ИКТ» в 10-11 классах ориентировано на использование следующего учебно-методического комплекса:

1. Программы для общеобразовательных учреждений. 2-11 классы: методическое пособие / составитель М.Н. Бородин. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний.

2. Информатика. Базовый уровень: учебник для 10 класса / И.Г.Семакин, Е.К.Хеннер, Т.Ю.Шеина- 4-е изд. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний.

3. Информатика. Базовый уровень: учебник для 11 класса / И.Г.Семакин, Е.К.Хеннер, Т.Ю.Шеина- 4-е изд. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний.

4. Материалы авторской мастерской Семакин И.Г. (metodist.lbz.ru/).

Цели программы:

• освоение системы базовых знаний, отражающих вклад информатики в формирование

современной научной картины мира, роль информационных процессов в обществе,

биологических и технических системах;

• овладение умениями применять, анализировать, преобразовывать информационные

модели реальных объектов и процессов, используя при этом информационные и

коммуникационные технологии (ИКТ), в том числе при изучении других школьных

дисциплин;

• развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей путем

освоения и использования методов информатики и средств ИКТ при изучении различных

учебных предметов;

• воспитание ответственного отношения к соблюдению этических и правовых, норм

информационной деятельности;

• приобретение опыта использования информационных технологий в индивидуальной и

коллективной учебной и познавательной, в том числе проектной деятельности.

Задачи:

• обеспечить преемственность курса информатики основной и старшей школы (типовые

задачи – типовые программные средства в основной школе; нетиповые задачи – типовые

программные средства в рамках базового уровня старшей школы);

• систематизировать знания в области информатики и информационных технологий,

полученные в основной школе, и углубить их с учетом выбранного профиля обучения;

• заложить основу для дальнейшего профессионального обучения, поскольку современная

информационная деятельность носит, по преимуществу, системный характер;

• сформировать необходимые знания и навыки работы с информационными

моделями и технологиями, позволяющие использовать их при изучении других

предметов.

Программа рассчитана на 1 час в неделю:

10 класс в 1 полугодие - 17 часов; во 2 полугодие -17 часов, всего 34 часов

11 класс в 1 полугодие - 17 часов; во 2 полугодие -16 часов, всего 33 часа